Terapeutom pracującym z dorosłymi osobami po przebytych incydentach neurologicznych niezbędne jest narzędzie umożliwiające szczegółowe rozpoznanie zaburzeń mowy, określenie defektu podstawowego i funkcji bazowych, na których można oprzeć terapię.
Z tego powodu skonstruowałyśmy wspólnie z Małgosią Jankowską „Próby kliniczne do diagnozowania afazji i innych zaburzeń programowania mowy”.
Zestaw prób ma 74 strony
z ilustracjami umieszczone w wygodnym do stosowania segregatorze.
Zawiera:
opis czynności wstępnych (analizy dokumentacji, obserwacji pacjenta, wywiadu z rodziną pacjenta)
próby badania ekspresji i rozumienia mowy
badania uzupełniające
Podręcznik liczy 42 strony i zawiera procedury diagnostyczne (opis zadań, cel ich zastosowania, instrukcję) a także wskazówki do sposobu prowadzenia badania, oceny, form pomocy oraz sugestie do konstruowania ścieżki terapeutycznej
Do szczegółowego protokołu badania dołączone są: karta badania pacjenta i karta diagnozy neurologopedycznej.